而视频末尾，是战承胤下载的一首梁启超所著的少年说。

“少年强，则国强。少年富，则国富。少年独立，则国独立。”

战家军的未来在他们，更在大启的少年。

若是让所有孩子都上的起学，势必会打破各大门阀士族的垄断。

即便墨凡支持开放学堂。

但最先跳出来反对的他，一定是他的父母族人。

像墨家这样庞大盘根错节的士族，是不会让普通孩子往上爬。

战承胤的这一宏伟想法，首先士族会反对。

其二，穷人家的孩子父母生下他们，都是把他们当成劳动力干活的。

他们的父母也不允许他们上学。

其三，孩子们大多吃不饱，也根本无心学习。

所以，这个想法确实很伟大，但实施起来很难。

如今天下大旱，很多孩子要么被饿死，要么被父母易子而食。

存活下来的已经不多了！

可是，孩子是未来的希望。

如同视频末尾的那段话：

少年强，则国强。

少年富，则国富。

少年独立，则国独立。

少年自由，则国自由！

孩子是未来，大启的未来即便不能建设成为，视频中那般先进和发达。

起码让百姓们生活好一些。

大家出行有马路。

远行有汽车。

人人吃得起饭，夜不闭户，路不拾遗！

和视频中的理想世界一样，和平，安全，发达......

这就是他们战家军将领们的最宏伟愿望。

统一已不是大家唯一的目标。

建设像视频里的国度，才是大家统一目标。

将士们离去时，意犹未尽，全部在热烈讨论。

今日所看见的，震惊了他们世界观，让所有人都打了鸡血。

大家有为之努力的方向。

墨凡和陈武沙天逸骆斌坐在椅子上，沉默许久，一直在回味。

这就是神明的世界吗？

好想去感受一遍。

现在陈家只有陈武这个顶梁柱。

他上有老，下有小，还要帮扶嫂子一家，本不应该离开。

可是，看见视频那样宏大的盛景。

他想去现代感受一番。

而墨凡也在后悔，当初在现代的一个月，为什么不四处走一走，在工地搬砖了一个月。

什么都没学会，只学会的了砌墙。

而骆斌双目灼灼的看着大屏幕回味。

他也想去啊。

可是，至今战承胤没有给他安排职位，他还是前禁卫军副统领。

管理着手下两百个禁卫军。

沙天逸是最想去的。

自从跟了战承胤，每天被迫接受的新鲜事物。

每天都突破自己的世界观。

无人机，汽车，平板电脑，对讲机，大喇叭......

他每天都在学习，甚至都不如小桃学习的快。

小桃现在会开车了。